IMPLEMENTASI MANAJEMEN PEMBELAJARAN PAI DI UPT-MPK UNVERSITAS SRIWIJAYA INDRALAYA 2017/2018
Isi Artikel Utama
Abstrak
Penelitian ini akan menjelaskan bagaimana pelaksanaan dari manajemen pembelajaran pendidikan Agama Islam di UPT MPK Universitas Sriwijaya tahun 2017/2018, dengan metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaiamana manajemen pembelajaran pendidikan agama Islam di UPT MPK universitas sriwijaya ini yang dimulai dari merencanakan (Planning), mengorganisasikan (Organizing), menggerakkan (Actuanting) dan mengevaluasi kegiatan pembelajaran pendidikan agama islam di UPT MPK Universitas Sriwijaya tesebut, serta untuk mengetahui kendala dari pelaksanaannya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada prinsipnya kegiatan ini telah menerapkan prinsip manajemen pembelajaran yang telah baik, walaupun masih mengalami kendala. Hal ini dapat dilihat dari proses perencanaan misalnya bagaimana UPT MPK merecanakan kegiatan apa saja yang akan dilakukan selama satu tahun kedepan khususnya pembelajaran pendidikan agama Islam. Kemudian mengorganisasikan dan menggerakkan kegiatan tersebut supaya berjalan sebagaimana mestinya serta mengevaluasi terhadap program tersebut. Adapun kendalanya masalah keuangan bagi dosen LB (Luar Biasa) dalam penggajian, sarana dan prasarana yang masih kurang dan terkadang info yang lambat nyampei ke dosen pendidikan Agama Islam.
Rincian Artikel
Terbitan
Bagian
Referensi
Andriyansyah, Titik. 2017. “Manajemen Pembelajaran Guru Pendidikan Agama Islam Di SMP Negeri 2 Manyaran Kabupaten Wonogiri Tahun 2015/2016â€. Tesis. Surakarta: IAIN Surakarta.
Assegaf, Abd. Rachman. 2005. “Studi Islam Kontekstual Elaborasi Paradigama Baru Muslim Kaffahâ€. Yokyakarta:Gama Media.
Gafur, Abdul. 2012. “Implementasi Manajemen Pembelajaran Asisitensi Mata Kuliah Agama Islam (AMKAI) di Universitas Sriwijaya. Indralaya: tp.
-----, 2014. Implementasi Manajemen Pendidikan UPT-MPK di Universitas Sriwijaya Indralaya. Indralaya: tp.
Hersey, P. and Blanchard, K.H, 1998, Management Of Organiztional Behavior, Englewood Cliffs, New Jersey.
Laxi, J. Moleung, 2000, Metodologi Penelitian Kualitatif, Remaja Rosdakarya, Bandung.
Moleong, J. L. 2015. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Mujib. Abdul, Mudzakkir, Jusuf. 2006. “Ilmu Pendidikan Islam Telaah Atas Kerangka Konseptual Pendidikan Islamâ€. Jakarta: Kencana Predana Media Group.
O’donnel, Koonts, 1964, Prinsiples OfManagment, Chicago, University Of Chicago Press.
Rokim. 2012. “Implementasi Manajemen Kelas Dalam Rangka Peningkatan Efektivitas Pembelajaran PAIâ€. Jurnal Al Hikmah. Volume 2. No. 2 Bulan September 2012.
Siagiaan, Sondang P, 2004, Manajemen Strategik, Jakart: Bumi Aksara.
Suyadi. 2014. “Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Di SMK Negeri 1 Lais Kecamatan Lais Kabupaten Musi Banyuasinâ€. Artikel IPI Pascasarjana UIN Raden Fatah Palembang.
Syafaruddin, 2005, Manajemen Lembaga Pendidikan Islam, Jakart: PT. Ciputa Press.
Terry, Gr, 1987, Pinsiple Of Management, New York, The Macmillan Company.
Universitas Sriwijaya. 2011. Buku Pedoman Universitas Sriwijaya. Inderalaya.
UPT-MPK Universitas Sriwijaya. 2012. Buku Pedoman matakuliah Pengembangan Kepribadian Universitas Sriwijaya. Indralaya.
Widodo, Syukri Fathudin Achmad. t.t. “Manajemen Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Perguruan Tinggi Umumâ€. Artikel Pusat MKU UNY. Yokyakarta.
Winardi, 1986, Asas-Asas Manajemen (Terjemahan). Bandung:Alumni.
Yunus Mahmud. 1973. Kamus Bahasa Arab, Jakarta: Yayasan Penyelanggaraan Penterjemah Pentafsir Al-Quran