ISLAM DITINJAU DARI BERBAGAI ASPEK: PENGGAMBARAN ISLAM YANG SEBENARNYA, ISLAM SEBAGAI AGAMA, DAN ISLAM SEBAGAI TAFSIR KEAGAMAAN
Isi Artikel Utama
Abstrak
Rincian Artikel
Terbitan
Bagian
Referensi
Agus Salim Syukran, A. S. S. (2019). Fungsi Al-Qur’an bagi Manusia. Al-I’jaz : Jurnal Studi Al-Qur’an, Falsafah Dan Keislaman, 1(2), 90–108. https://doi.org/10.53563/ai.v1i2.21
Arwani, A. (2017). Epistemologi Hukum Ekonomi Islam (Muamalah). Religia, 15(1). https://doi.org/10.28918/religia.v15i1.126
Bintaro, A. (2024). Manajemen Pendidikan Adab untuk Meningkatkan Karakter Peserta didik Berbasis Al-Qur’an. 2(10), 395–408.
Budiman, B. (2019). Respon masyarakat Dusun Beroro terhadap ajaran jamah salafiyah di Desa Jembatan Kembar Kecamatan Lembar Kabupaten Lombok Barat.
Damayanti, E., Nuryamin, N., Hamsah F, & Suryati, S. (2021). Hakikat Manusia (Perspektif Filsafat Pendidikan Islam). Jurnal Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam & Pendidikan, 13(1), 38–48. https://doi.org/10.47435/al-qalam.v13i1.612.
Endah, K. (2018). Etika pemerintahan dalam pelayanan publik. Moderat: Jurnal Ilmiah Ilmu Pemerintahan, 141–151. https://jurnal.unigal.ac.id/moderat/article/view/1088%0Ahttps://jurnal.unigal.ac.id/index.php/moderat/article/download/1088/985.
Hidayah, H. H. (2023). Pengertian , Sumber, Dan Dasar Pendidikan Islam. Jurnal As-Said, 3(1), 21–33. https://e-journal.institutabdullahsaid.ac.id/index.php/AS-SAID/article/view/141.
Kambodji, O. (2024). Etika Kehidupan.
Nugraha, M. S., Hasbullah, M., & Dedih, U. (2024). Landasan Filosofis – Teologis dalam Kurikulum Pendidikan Agama Islam. Jurnal Ilmiah Widya Borneo, 7(1), 81–87. https://doi.org/10.56266/widyaborneo.v7i1.292.
Sritama, W. (2019). Konsep Dasar Dan Teori Pendidikan Agama Islam. Inovatif, 5(1), 132–146.
Syukur, M., & Makassar, U. N. (2024). Adat dan Etika: Perspektif Filsafat Moral dalam Kebudayaan Mandar. 8(11), 372–378.