KEMAMPUAN PROFESIONALISME GURU MATA PELAJARAN RUMPUN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) MAN 1 PALEMBANG PASCA SERTIFIKASI

Article Sidebar

PDF
Published: 2019-08-28
DOI: https://doi.org/10.35914/jad.v2i2.230
Keywords:
Kompetensi, Profesionalisme Guru, PAI

Main Article Content

Maryance Maryance
STIK Bina Husada Palembang

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: menganalisis kemampuan profesionalisme guru mata pelajaran rumpun Pendidikan Agama Islam (PAI) MAN 1 Palembang  pascasertifikasi dan menganalisis kompetensi profesional guru mata pelajaran rumpun Pendidikan Agama Islam  (PAI) MAN 1 Palembang dalam penguasaan materi. Hasil penelitian pertama, kemampuan profesionalisme guru Rumpun Pendidikan Agama Islam (PAI) MAN 1 Palembang  pascasertifikasi sudah baik dilihat dari 10 indikator kemampuan profesionalisme guru sebesar 53%, adapun 10 indikator tersebut adalahpenguasaan materi, mengelola program belajar mengajar, mengelola kelas, menggunakan media, menguasai landasan-landasan kependidikan, mengelola interaksi belajar mengajar, menguasai panilaian prestasi siswa untuk kepentingan pengajaran, mengenal fungsi dan program pelayanan bimbingan dan penyuluhan, mengenal dan menyelenggarakan administrasi sekolah, memahami prinsip-prinsip dan penafsiran hasil penelitian pendidikan. Kedua, Kompetensi profesional Guru Mata Pelajaran Rumpun Pendidikan Agama Islam  (PAI) MAN 1 Palembang dalam penguasaan materi sudah dilakukan dengan baik

Article Details

Issue

Vol. 2 No. 2 (2019): Agustus 2019

Section

Articles

References

Hasibuan. (2015.Pendidikan Agama Islam. Bandung : Alumni.

Ilyas Musa. (2014). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta : Rineka Cipta.

Johnson. (2013). Kompetensi Guru. Jakarta : Pustaka Abadi.

Kunandar. (2009). Guru Profesional. Jakarta : PT. Raja Grafindo Persada.

K Rian. (2013). Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta : PT. Raja Grafindo Persada.

Moh. Roqib dan Nurfuadi. (2010). Manajemen Pendidikan di Sekolah.Jakarta : Rineka Cipta.

Mulyadi. (2016). Profesionalisme Guru. Jakarta : PT. Raja Grafindo Persada.

Muslich.(2016). Disiplin dan Kinerja Guru. Jakarta : Rineka Cipta.

Sagala Syaiful. (2011).Supervisi Pembelajaran dalam Profesi Pendidikan. Bandung : Alfabeta.

Saudagar dan Idrus. (2016).Kurikulum Pembelajaran. Jakarta : PT. Raja Grafindo Persada, Jakarta.

Sunhaji. (2009).Kurikulum Pendidikan, Jakarta : PT. Raja Grafindo Persada.

Syafaruddin dan Irwan Nasution.(2015). Konsep Dasar dan Teknik Supervisi Pendidikan (Dalam Rangka Pengembangan Sumber Daya Manusia). Jakarta : Rineka Cipta.

Thoha. (2013).Kinerja Pendidik. Jakarta : Rineka Cipta.

Zulhamdi. (2013).Pendidikan dan Pembelajaran. Yogyakarta : Mitra Cendikia Press.