Penerapan Literasi Sains Penggunaan Pestisida Terhadap Petani Sayur Di Kecamatan Tombolopao Kabupaten Gowa

Main Article Content

Amanda Patappari Firmansyah
Dewi Sartika
Kasifah Kasifah
Ardi Rumallang

Abstract

Seluruh petani hortikultura di Kecamatan Tombolopao telah memiliki smartphone namun penggunaannya sebatas sosial media. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan memberikan literasi sains pada petani melalui pemanfaatan smartphone untuk mengakses informasi bermanfaat terkait pertanian. Metode yang digunakan adalah penyuluhan, pelatihan dan pendampingan petani dalam penggunaan smartphone. Adapun penggunaan smartphone yang dimaksud adalah memakai google dan pengunduhan aplikasi tentang pertanian (plantix). Untuk membantu pelaksanaan kegiatan, dibuat poster besar yang ditempel di beberapa lokasi strategis agar mengingatkan petani tentang penggunaan smartphone. Hasil kegiatan ini menunjukkan bahwa seluruh petani sebesar 100% telah mampu mengakses informasi tentang pertanian melalui google dan mampu menggunakan aplikasi plantix untuk membantu proses budidaya tanaman.

Article Details

Section

Articles

Author Biographies

Amanda Patappari Firmansyah, Jurusan Agroteknologi, Universitas Muhammadiyah Makassar

Program studi agroteknologi, fakultas pertanian, universitas muhammadiyah makassar. Mengampu mata kuliah perlindungan tanaman, agroekologi, dan teknologi pengendalian OPT

Dewi Sartika, Universitas Muhammadiyah Makassar

Dosen di program studi agribisnis, fakultas pertanian, unismuh makassar

Kasifah Kasifah, Universitas Muhammadiyah Makassar

Dosen di program studi agroteknologi, unismuh makassar

Ardi Rumallang, Universitas Muhammadiyah Makassar

Dosen di program studi agribisnis, unismuh makassar

References

Abidin, Y. (2017). Pembelajaran Literasi. Jakarta: Bumi Aksara.

Adhandayani, A. (2020). Modul Metode Penelitian 2 (Kualitatif). Universitas Esa Unggul. Jakarta.

Arifin, H. Z. (2017). Perubahan Perkembangan Perilaku Manusia Karena Belajar. Sabilarrasyad (2)1,53-79.

Daryanto. (2016). Media Pembelajaran. Yogyakarta: Gava Media.

Febrianti, Kd. A. M. (2021). Perancangan Poster Digital pada Objek Wisata Taman Edelweis Dimasa Pandemi Covid-19. SANDI: Seminar Nasional Desain. Vol.1

Hidayat, P. (2014). Pentingnya Konsep Dasar Sains Pada Pendidikan Tingkat Tinggi SD/MI Dalam Mengejar Kemajuan Teknologi. Al-Bidayah 6(2), 273-289.

Priantika, A. (2022). Perilaku Petani Dalam Kegiatan Usahatani Ubi Kayu Di Desa Neglasari Kecamatan Abung Tengah Kabupaten Lampung Utara. Universitas Lampung. Skripsi.

Rahadian, A.H. 2016. Strategi Pembangunan Berkelanjutan. Prosiding Seminar STIAMI: 1.

Raya, A.B, Wastutiningsih, S.P., Penggalih, P.M, Sari, S.P., dan Diah, A.P. 2017. TANTANGAN LITERASI INFORMASI PETANI DI ERA INFORMASI: Studi Kasus Petani di Lahan Pasir Pantai Daerah Istimewa Yogyakarta.JSEP 10(1), 10-16.

Retnowati, Y. (2015). Urgensi Literasi Media Untuk Remaja Sebagai Panduan Mengkritisi Media Sosial. Jurnal Perlindungan Anak dan Remaja. AKINDO. Yogyakarta.

Sofyan, H., & Amir, T. L. (2023). Penerapan Literasi Sains Dalam Pembelajaran IPA Untuk Calon Guru SD. Jurnal Pendidikan Dasar. (Diakses 07 Agustus 2023) (https://core.ac.uk/download/pdf/297684718.pdf) DOI: doi.org/10.21009/JPD.0102.04

Susilowati, S.H. (2016). Fenomena Penuaan Petani Dan Berkurangnya Tenaga Kerja Muda Serta Implikasinya Bagi Kebijakan Pembangunan Pertanian. Forum Penelitian Agro Ekonomi 34(1), 35-55

Usamah, L. (2021). Eksistensi Poster Sebagai Media Cetak Di Era Digital. Universitas Negeri Makassar. (diakses 12 September 2023) (https://www.academia.edu/49029299/Eksistensi_Poster_Sebagai_Media_Cetak_di_Era_Digital)